我心中的理想课堂(六年级作文)500字

原创 教育89  2019-06-28 22:32:30  阅读 322 次 评论 0 条

叮铃,叮铃,上课铃响了,同学们利用这段时间把课本拿出来放好,等待着老师的到来。

这时,老师说:“请几个同学把仪器抬下来。”没过多久,那几个抬仪器的同学回来了。

这时,老师说:“由于仪器的数量有限,不能一个同学一盒,所以我们就两张桌子一盒。”

仪器发到手后,我们就用好奇的心情去把那个盒子打开了,里面有一个很小的放大镜,还有几种矿物和一把小刀。我们拿着说明书就开始对照着上面的说明,用小刀刻,看它是否坚硬。 接着,老师就问我们:“请问同学们,钢和镍的合金是什么?”

“不锈钢。”同学们异口同声地回答。 “那青铜是哪两种金属的合金呢?”

“铜和锡。”同学们答到。 就这样,老师接二连三地提出了问题,同学们也不示弱,全都答对了。

这时,老师叫同学们好好的观察盒子里的矿物,说出它的名字、外形特征、可提炼金属等。 没过多久,老师就点着我的名,问我盒子里的第五种是什么矿,我一开始的时候心里很紧张,后来在老师的鼓舞下,我就拿起放大镜开始观察。“第五种矿是黄铜矿,它是黄绿色的没有光泽,可以提炼的是铜。”我接连不断地说了出来。

下课了,可我的心还在课堂里。经过这堂课后,让我学会了勇敢。 我喜欢在分组学习,合作交流的环境里学习。

作者:杨云

本文地址:http://www.jiaoyu89.com/post/85.html
版权声明:本文为原创文章,版权归 教育89 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

发表评论


表情

还没有留言,还不快点抢沙发?